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吴家山中学加强师德师风建设活动实施方案

2014-10-7 9:01:20 来源:本站

为了深入学习贯彻习总书记在第三十个教师节上的讲话精神,全面贯彻落实党的教育方针,加强教师队伍师德师风建设,塑造人民教师的良好形象,提高教职工队伍素质,促进教育事业健康发展,办好人民满意的教育,根据《武汉市中小学教师职业道德考核办法》和《武汉市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》等相关文件的要求,决定在我校教师中继续深入开展师德师风建设活动,具体活动实施方案如下。

一、指导思想

以“做人民满意教师、办人民满意的学校”为宗旨,以“敬业爱生、为人师表”为核心,以解决部分教师在师德师风方面存在的问题为突破口,深入开展师德师风建设活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量关,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心、为人师表、人民满意的教师队伍,为推动我校内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

二、 目的意义

(一)进一步加强师德和法纪教育,提高职业道德修养。让每一位教师爱国守法,热爱人民,热爱学生,思想和行动同党中央保持高度一致,言行不违背党和国家的方针政策,杜绝有损师德和学校声誉的行为,自觉遵守教育法律法规,建立良好的教育教学秩序。

(二)进一步增强职工爱岗敬业、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献;关心爱护学生,尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;育人为本、德育为先的思想意思。

(三)进一步加强师德师风建设的规范性、针对性和实效性。完善师德师风建设长效机制,增强我校教师的职业荣誉感、使命感和社会责任感,提高我校教师的综合素质,树立我校教师的良好形象。

三、领导机构

为加强师德师风集中教育学习活动的组织领导,统筹协调,推进教育活动的深入开展,特成立吴家山中学师德师风建设学习活动领导小组,成员如下。

 长:何建明  王斗私

副组长:李格学易传安 吴浩晗 马秋林

 员: 代文生 周志成岳良建 杨敦俊 张海深 邓凯 周琼 陶铭 魏海军及各教研组组长。

领导小组下设办公室在学校办公室,由周志成兼任办公室主任,主要职责有:

1、负责师德师风建设学习教育活动的日常工作;

2、负责相关文件的收发,做好会议记录;

3、负责各年级组的资料收集、整理、归档;

4、将教职工学习情况纳入考核,为教职工年度考核提供考核依据;

5、撰写简报和学习总结;

四、 实施步骤

(一)宣传发动阶段(9月22日)

2014年9月22日至9月26日向全体教职工印发习总书记在第三十个教师节上的讲话、《武汉市中小学教师职业道德考核办法》和《武汉市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》。

(二)学习自查阶段(10月6日至10日)

1、召开师德师风建设动员大会,组织学习相关法律法规。

2、开展自我剖析,查找自身不足,拟定切实可行的整改措施(八查八看):

一查学习意识,看有无安于现状,不愿学习,政治思想冷漠,不求上进的问题;二查公平意识,看有无偏爱优等生排斥后进生,体罚和变相体罚学生的现象;三查敬业意识,看有无无心教学,精力分散,把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教,直接影响教学秩序和教学质量的问题;四查法制意识,看有无违纪违法违规行为;五查服务意识,看有无不尊重学生家长,甚至以教谋私的现象;六查责任意识,看有无厌倦岗位、缺乏爱心,因自身原因导致的学生厌学、出走伤害等责任事故;七查大局意识,看有无同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状,非法表达诉求,严重损害教师和教育形象的行为;八查文明意识,看有无品德不端,行为失范的现象。

3、结合学习整改情况,组织教师撰写心得体会。

4、所有老师签师德师风承诺书,并按承诺内容主动接受社会监督。

(三)总结考评阶段(10月13日至10月24日)

1、综合教职工的学习情况、心得体会撰写情况,组织评审,将评审结果报学校办公室作为年度考核的重要依据。

2、学习结束后由党委对该项工作进行总结。

3、对综合考评成绩不合格者,按照相关文件精神予以处理。

五、工作要求

1、高度重视,加强领导、为更有效的开展师德建设各项工作,学校要将师德师风建设活动与其他工作相结合起来;使师德师风建设从突击性工作转入常规性工作。要高度重视,切实加强对师德建设工作的领导和管理,切实做到制度落实。

2、加强宣传,营造氛围。要继续加大宣传力度,做到集中宣传与常年宣传相结合。组织落实、人员落实、时间落实,常抓不懈。

3、精心组织,探索创新、学校要结合本校实际,努力探索,在学习方法、活动形式、督察手段、建立长效机制等方面进行改进和创新,使之体现学校活动的特色,增强活动的时效性和针对性。

4、突出重点,整体推进。课堂是教师师德集中展现的舞台,开展师德建设活动一定要与课堂教学结合起来,把师德建设成果与提高课堂教学质量统一起来,切实做到专下心来备课,静下心来教书,潜下心来育人,坚决杜绝教学马虎、敷衍塞责的现象。

5、党员带头,率先垂范。学校要组织加强党建工作,把创先争优、基层组织建设年活动与师德师风建设相结合,充分发挥党员教职工的先锋模范作用和带头作用。

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